Стишок мы хотим посвятить для людей, 

Для тех, кто не знает, как плавать в воде,
Кто плаванье в жизни всегда избегал,
Кто радость воды никогда не познал.

Ведь плаванье – навык необходим
И маленьким детям, и даже большим,

Ведь это залог безопасности всех,
Ведь это здоровье, радость, успех.

В воде человек организм закалит,
Сосуды и сердце свое укрепит,
Он будет и сильным, и стройным всегда,
И в этом поможет вам только вода,

Давайте же плавать учиться,
Нырять и в воде веселиться
Пусть в жизни везде и всегда
Вам радость приносит вода!

Как подобрать шапочку для плавания. Рекомендуемые модели.

Как быстро и безболезненно надеть шапочку для плавания.

Как подобрать шапочку для плавания. Рекомендуемые модели.

Как быстро и безболезненно надеть шапочку для плавания.

Занятия по плаванию в бассейне детского сада.

Занятия в бассейне оказывают укрепляющее действие на растущий детский организм, способствуют росту костной ткани. Усиливается работа легких, что препятствует размножению вредных бактерий в дыхательных путях. Детское плавание – своеобразный массаж для всего тела. И, конечно, самое главное – это радость ребенка от общения с водой: занятия в бассейне детского сада сопровождаются всегда детским смехом, брызгами, фейерверком положительных эмоций.    

ПРАВИЛА ПОСЕЩЕНИЯ БАССЕЙНА

Как в любом бассейне, здесь также действуют свои правила посещения. Единственное только отличие заключается в том, что правила должны выполняться с особой щепетильностью, ведь речь идет о здоровье детей.

1. Занятия в бассейне проводятся строго по графику в установленное время.

2. Ребенок допускается в бассейн при наличии:

а) письменного заявления от родителей;

б) осмотра врача-педиатра детского сада;

в) результатов паразитологического обследования на энтеробиоз и простейшие перед приемом в плавательную группу;

    г) допуска врача-педиатра к занятиям в бассейне;

3. Опоздавшие дети до занятий в бассейне не допускаются.

4.  Для посещения бассейна ребенку необходимо иметь:

• Халат  с капюшоном, на молнии или с поясом.
• Полотенце среднего размера.
• Резиновые тапочки, которые ребенок может легко надевать и снимать с мокрых ног (не сандалии), для посещения душевой.
• Плавки для мальчиков (в плавки обязательно вставить резинку, шнурок желательно убрать);
• для девочек- плавки или купальник (сплошной без завязок).
• Нижнее белье не является купальным костюмом!
• Шапочка силиконовая или резиновая, соответствующая размеру головы ребенка.
• Небольшая мочалка.
• Сумочка или пакет для хранения мокрых принадлежностей должна быть непромокаемой и подходящей по размеру для того, чтобы в нее поместились мочалка, купальник (плавки) и шапочка.
• Девочкам с длинными волосами необходимо иметь расческу-щетку для сушки волос.
• Все вышеперечисленное сложить в РЮКЗАЧОК.

5. До занятий в бассейне не допускаются дети:

    а) после перенесенного острого заболевания на период медицинского отвода в течение 14 дней;

    б) во время карантина в группе – на весь период карантинных  мероприятий;

    в) не имеющие паразитологического обследования (пункт 2-в);

    г) имеющие открытые раны или кожные заболевания, простудные

    заболевания, заболевания инфекционной природы, которые могут

    передаваться через воду;

    д) при отсутствии принадлежностей пункта 4.

    е) находящиеся в нестабильном эмоциональном состоянии.

6. АДМИНИСТРАЦИЯ ДЕТСКОГО УЧРЕЖДЕНИЯ НЕ НЕСЕТ  ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ПОРЧУ ИЛИ ПОТЕРЮ УКРАШЕНИЙ РЕБЕНКА.        

ЗАНЯТИЯ ПЛАВАНИЕМ В ДЕТСКОМ САДУ:

Занятия плаванием в детском саду проводит инструктор по физической культуре. Инструктор не только проводит предварительные беседы с детьми, но и совместно с помощником воспитателя  помогает детям при раздевании и принятии душа, проверяет соответствие условий в бассейне санитарным нормам.

Занятия плаванием начинаются, как правило, с первых дней посещения ребенка детского садом. (в младших группах по окончанию адаптационного периода).

 В начале учебного года температура воды достигает 30 градусов, по мере обучения температура может несколько упасть – до 28 градусов. Было замечено, что при более высокой температуре воды в бассейне дети лучше усваивают материал, быстрее обучаются плаванию. Этому способствует ряд факторов: из теплой воды вылезать не хочется – детям нравится в ней находиться. Кроме этого, теплая вода расслабляет, уходит гиперактивность, которая особенно «популярна» среди современной малышни.

Продолжительность занятия в бассейне четко регламентируется санитарными правилами и зависит от возраста ребенка:

В младшей группе – 15-20 минут,

В средней группе – 20-25 минут,

В старшей группе – 25-30 минут,

В подготовительной группе – 25-30 минут.

Начинаются занятия с минимального отрезка времени и по мере прохождения программы увеличиваются.

Занятия в бассейне проводятся в подгруппах. Число детей не должно превышать 8-10 человек. Группа подбирается по возрасту и физической подготовленности. Детки, которые по каким-либо причинам в данный момент не занимаются плаванием, могут в это время играть в группе с воспитателем.

Перед началом «плавательного сезона» с детьми проводятся беседы, в которых дошколят знакомят с правилами посещения бассейна. Рассказывают о пользе и значении занятий по плаванию.

Сами занятия состоят из трех частей:

1.   Подготовительная часть проводится на суше и представляет собой физкультминутку,

2.   Основная часть проводится в воде, где дети выполняют различные упражнения,учатся плавать различными способами.

3.   Заключительная часть, как правило, самая любимая детьми – водные игры, свободное плавание.

Занятия в младших группах проводятся в игровой форме. Во всех группах используется различный водный инвентарь: надувные и тонущие игрушки, плавательные доски, нудлсы, колобашки и т.д.

Задачей минимум является ознакомление детей с водой, привыкание к ней, задача максимум – овладение основными видами плавания.

Так, детей из младших групп учат в первую очередь не бояться воды, самостоятельно в нее заходить, смело передвигаться и играть в воде.

Ребята из средней группы могут уже самостоятельно держаться на воде какое-то время и скользить по ней. Дети знакомятся с движениями рук и ног различными способами плавания. К концу года дети  могут проплывать более 10м. со вспомогательными средствами и 3-5м. без вспомогательных средств.

В старшей группе дети осваивают азы «простого плавания»: координации движения рук и ног, правильному выдоху в воду. Дети проплывают любым способом со вспомогательными средствами более 15 метров. И 7-12м. без вспомогательных средств.

Задачи  по обучению плаванию в детском саду.

 2-я младшая группа (3-4 года)

1. Ознакомить детей с правилами поведения на воде.

2. Воспитывать у детей стремление к самостоятельности при передвижении и играх на воде.

3. Учить погружать лицо в воду, погружаться в воду с головой.

4. Учить открывать глаза в воде.

5. Учить делать вдох и выдох на суше и в воде.

6. Учить скольжению на груди и на спине.

7. Учить детей движениям руками, ногами, туловищем различными способами плаванием, в том числе при помощи вспомогательных и поддерживающих средств.

Средняя группа (4-5 лет)

1. Учить ориентироваться под водой, доставая со дна различные игрушки.

2. Совершенствовать навыками в выполнении выдохов в воду.

3. Учить скольжению на груди без поддерживающих средств с задержкой дыхания и выдохом в воду. 

4. Учить выполнять упражнение всплывания и лежания на воде без поддерживающих средств.

5. Учить выполнять движения руками и ногами спортивными и неспортивными способами, на суше и в воде без поддерживающих средств.

6. Плавание удобным для себя способом, увеличивая при этом проплываемые расстояния.

Старшая группа (5-6 лет)

1. Знать об оздоровительном прикладном значении плавания.

2. Выполнять скольжение на груди и на спине на дальность (метра)

3. Доставать игрушки со дна при нырянии на дальность.

4. Совершенствовать плавание неспортивными и спортивными способами, постоянно увеличивая расстояние.

5. Учить выполнять повороты при плавании на груди.

6. Учить делать выдохи в воду во время плавания.

Подготовительная группа (6-7 лет)

1. Закреплять знания о правилах безопасности на воде.

2. Совершенствовать технику отдельных элементов способов плавания.

3. Совершенствовать согласование движений рук, ног с  дыханием. 

4. Совершенствовать повороты при плавании на груди и на спине.

5. Ознакомление с элементами прикладного плавания.

• Бланк заявления для посещения бассейна
• Памятка для родителей
• Инструкция по организации охраны жизни и здоровья детей на занятиях в бассейне