НАСТАВНИЧЕСТВО

Целевая  модель наставничества педагогических работников

    Цель: создание системы правовых, организационно-педагогических, учебно-методических, управленческих, финансовых           условий и механизмов развития наставничества в образовательных организациях для обеспечения непрерывного   профессионального роста и профессионального самоопределения педагогических работников, самореализации и закрепления в   профессии, включая молодых (начинающих педагогов).

НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ:

▪ Указ Президента Российской Федерации от 27.06.2022 № 401  «О проведении в Российской Федерации Года педагога и наставника»
▪ Распоряжение Правительства Российской Федерации от 18.02.2023 № 399-р
▪Распоряжение МинПросвещения России от 31.12.2019 № 3273-р  «Об утверждении основных принципов национальной системы профессионального роста педагогических работников Российской Федерации, включая национальную систему учительского роста» (с изменениями на 20.08.2021)
▪ Распоряжение Комитета по образованию от 30.03.2022 № 623-р «Об утверждении Положения о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга»
▪ Письмо МинПросвещения от 21.12.2021 № АЗ-1128/08/657 «О направлении методических рекомендаций по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях»

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ:

Банк документов    
Информационные системы  
Национальный проект «Образование» 
Всероссийский марафон эффективных практик наставничества педагогов    
Центр развития наставничества