Малыш – дошкольник живет, играя, в игре он познает мир. Правильно организованная игра помогает закрепит, уточнить,обогатить представления о свойствах предметов и  явлений  окружающей действительности. Ребенок не упускает возможностивыявить звуковые возможности игрушек, попавших к нему в руки (гудит, пищит, свистит, стучит). Он пытается, подражая взрослому, поиграть на  игрушечной балалайке, струны которой даже не звучат, или на игрушечном баяне, меха которого безмолвны. Таким образом, он пытается понять язык звуков.

Игры  со  звуками  –  естественное  дополнение  к  «звуковым  забавам» малышей.  Они  помогают  ребенку  научиться лучше  слушать,  различать  и самостоятельно     производить     звуки     разной     окраски,     сознательно комбинировать эти  свойства  звука.  Для  игр  понадобятся  музыкальные игрушки.  Это  ударные  инструменты:  барабан,  погремушки, колокольчики,

металлофон. Духовые: дудки, свистульки, флейты

Можно и самим сделать разные звучащие игрушки. Это могут быть обыкновенные деревянные брусочки, коробочки.Пусть дети вместе с вами наполнят их мелкими камешками, горохом. Когда коробочки будут готовы, послушайте, как онизвучат. Пусть ваш малыш сам скажет, какая из них звучит звонко, а какая глухо. Обратите внимание на то, какая игрушкапонравилась вашему малышу больше всего, спросите у него, почему. По его ответу вы можете судить, какие звукипривлекают его внимание: тихие, громкие, мягкие или резкие.

А теперь попробуйте поиграть с ребенком в игру «Лесное эхо». В этой игре ребенок научится производить звук, вполнеопределенный по силе. Сначала вы вместе вспомните, что такое эхо, как оно тихо отвечает на наши громкие звуки. Расскажите,что во всякой музыке есть звуки громкие и тихие. возьмите игрушку и начните игру. Кто вступает первым, у тогоигрушка должна звучать громко, а у того, кто отвечает – тихо. Потом можно обменяться ролями и игрушками. Впоследующих играх уже без игрушек и инструментов, когда ребенок будет воспроизводить звуки своими ладошками илиголосом, вы сможете увидеть, насколько внимателен ребенок к конкретным заданиям, оцените его память и координациюдвижений и голоса.

Ваш  интерес  к  музыке,  пению  обязательно  передастся  и  малышу. совместное домашнее музицирование доставитрадость, а музыкальные успехи

и творческие достижения малыша будут для вас заслуженной наградой.